Sally está sentada en el escritorio.
No se mueve mucho, sólo la parte superior del cuerpo. Ella tiene ojos. Te rastrean. Así luce ahora mismo un profesor robot en Salamanca, Nueva York.
No es una escena de película de ciencia ficción. Es la escuela de verano.
El Distrito Escolar Central de la ciudad de Salamanca está poniendo a prueba este profesor de IA humanoide. Se asociaron con Realbotix. Es una empresa de robótica con sede en Toronto. Están probando si las máquinas realmente pueden ayudar a los niños a aprender cuando los humanos no están presentes.
Detalles del programa piloto de robot Optio
La palabra clave principal de este tema, el robot maestro piloto del mundo real en Nueva York, captura la esencia del experimento.
Pero es más complicado de lo que sugiere el comunicado de prensa.
Sally es el robot. Ella pertenece a la Serie M. Dentro de su caparazón se ejecuta Optio, un sistema de inteligencia artificial. La configuración es específica. Ella permanece sentada. Utiliza el procesamiento del lenguaje natural para hablar con los estudiantes. Ella lee caras.
Ella ofrece comentarios en vivo.
Pero aquí está el truco. Para utilizar Sally, un estudiante entrega un número de identificación de estudiante.
El robot utiliza esos datos para generar archivos de aprendizaje personalizados. Es esencialmente un archivador digital con una cara de plástico.
La IA está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana para ayudar con las tareas. Incluso cuando no hay clases.
Sally aparece en clases selectas de IA y Robótica. ¿El objetivo? Profesores de apoyo. No reemplazarlos. Al menos eso es lo que afirma la empresa.
Cómo encajan los asistentes robóticos en la educación STEM
¿Por qué hacer esto ahora?
Salamanca es parte del Woz ED STEM Pathway. Steve Wozniak, el fundador de Apple, lo inició para impulsar la educación científica y tecnológica.
La financiación viene de ahí. La tecnología proviene de Realbotix.
Realbotix es una extraña elección de compañero de cama para las escuelas.
Anteriormente Tokens.com, la empresa adquirió RealDoll en 2004. RealDoll fabrica compañeros de silicona hiperrealistas. Muñecas sexuales, efectivamente.
En 2024, cambiaron de nombre. Ahora estrenan robots realistas.
¿Saber que su distrito escolar está asociado con un fabricante de muñecas sexuales cambia lo que siente acerca del tutor de matemáticas? Tal vez. Probablemente.
Andrew Kiguel, director ejecutivo de Realbotix, llama a esto un “momento histórico”. Dice que se están mudando de los laboratorios. Él cree que los robots humanoides pronto se convertirán en estándar en STEM.
“Esta implementación representa un paso más allá de las demostraciones de laboratorio… para ofrecer IA real y encarnada”.
Eso suena grandioso. La realidad es un robot sentado que ayuda a los niños con las tareas de verano.
Preocupaciones éticas y riesgos de privacidad de los estudiantes
La IA en las aulas es un campo minado.
Los organismos de control lo han advertido durante años. Dicen que la tecnología puede empeorar el sesgo. Puede profundizar la desigualdad.
Mire el estudiantado en Salamanca. Más de un tercio son indígenas. Están en la Reserva de la Nación Séneca.
El setenta y nueve por ciento de los estudiantes están en desventaja económica.
Estos niños a menudo enfrentan recursos limitados. Los críticos temen que los tutores robóticos sean simplemente sustitutos más baratos de los profesores humanos mal pagados.
¿Es esto equidad? ¿O es una reducción de costos disfrazada de innovación?
Mark Beehler, el superintendente, sostiene que es lo primero.
Dice que la asociación brinda “acceso controlado y equitativo”. Insiste en que fomenta el aprendizaje en lugar de reemplazar a los maestros humanos.
Pero los datos siguen siendo la preocupación.
El aprendizaje personalizado requiere datos personales.
Identificaciones de estudiantes. Historia. Métricas de rendimiento. Todo almacenado en el sistema del robot.
Si la empresa es conocida por sus muñecas íntimas, los padres deberían hacer preguntas difíciles sobre la privacidad de los datos.
Las barandillas de seguridad existen. Los específicos para la educación, dice Realbotix.
Todavía.
La flota podría ampliarse este otoño.
Las preguntas permanecen.
¿Es este el futuro?
O simplemente el primer paso incómodo.
